Secretários escolares do DF enfrentam dificuldades com sistemas i-Educar e Educa DF: melhorias prometidas não foram cumpridas
Apesar das reuniões e acordos com a Secretaria de Educação, falhas persistentes nos sistemas prejudicam o trabalho dos secretários e a comunidade escolar, segundo relatos de profissionais da carreira PPGE.
Os secretários escolares da rede pública de ensino do Distrito Federal continuam enfrentando grandes desafios em sua rotina diária devido às falhas constantes nos sistemas i-Educar e Educa DF, plataformas responsáveis pela gestão escolar. Mesmo após reuniões realizadas em março de 2024 entre o SAE-DF, a Subsecretaria de Operações em Tecnologia da Informação e Comunicação (SUBTIC) e uma comissão representativa da categoria, os problemas persistem, afetando diretamente a qualidade do trabalho e o atendimento à comunidade escolar.
De acordo com relatos recentes vindos de diferentes escolas e regionais de ensino, as dificuldades incluem a instabilidade dos sistemas, falhas no acesso e a lentidão para processar dados importantes, como matrículas e lançamento de notas. Além disso, os secretários escolares têm enfrentado problemas graves na emissão de documentos essenciais para os alunos, como declarações para o CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), solicitações de passe estudantil e transferência de estudantes entre escolas.
O cenário gera grande frustração entre os secretários escolares, responsáveis por organizar e alimentar essas plataformas com informações acadêmicas cruciais para o funcionamento das escolas.
“Sistema que não responde”
Um secretário escolar, que preferiu não se identificar, compartilhou sua indignação com a situação:
“É desesperador lidar com um sistema que não responde. Muitas vezes, passamos horas tentando inserir dados de alunos e atualizar documentos, mas o sistema cai e tudo se perde. Isso afeta diretamente nosso trabalho e a rotina dos alunos, já que não conseguimos realizar as matrículas ou lançar notas de forma eficiente. Além disso, estamos sem conseguir emitir declarações para o CRAS e do passe estudantil, o que causa transtornos para os alunos. Até a simples solicitação de transferência de estudantes está inviável.”
O trabalho dos secretários escolares, que já exige grande responsabilidade e atenção, é amplamente prejudicado pela incapacidade dos sistemas em atender às demandas do dia a dia. O impacto se reflete em toda a comunidade escolar, com atrasos e dificuldades que se espalham para professores, alunos e pais.
Pressão pelo cumprimento dos acordos
O presidente do SAE-DF, Carlos de Oliveira (Carlão), lamenta que as melhorias acordadas em reuniões ainda não tenham sido implementadas:
“Já tivemos várias reuniões com a SEEDF e SUBTIC e saímos de lá com o compromisso de resolverem esses problemas. Entretanto, estamos em setembro e as falhas permanecem. Estamos exigindo que o que foi acordado seja cumprido, pois isso prejudica não só os secretários, mas toda a comunidade escolar.”
O SAE-DF reforça que continuará pressionando pela implementação de melhorias prometidas para os sistemas i-Educar e Educa DF. A categoria, que celebra o Dia do Secretário Escolar em 30 de setembro, vê a data como uma oportunidade para reforçar a necessidade de atenção às suas condições de trabalho e a urgência de soluções efetivas para as plataformas que sustentam o sistema educacional do DF.
